葡萄栽培学课程思政教学改革实践与思考

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中文摘要：课程思政理念的提出具有重要的实践价值和现实意义.课程思政作为思想政治教育的重要组成部分,在立德树人过程中起着不可或缺的作用.以葡萄栽培学课程为例,从课程教学目标、教师队伍、课程思政元素、教学改革、评价机制等方面进行了探讨,形成了一套行之有效的实施途径,为同行提供经验借鉴.

外文标题：Teaching Reform Practice and Thinking of Curriculum Ideology and Politics in Viticulture

作者：

李雅善、南立军、王艳君、崔长伟、王振吉、李洋、杨俊梅、木佳、徐楚、徐成东

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作者单位：

楚雄师范学院化学与生命科学学院,云南楚雄675000

关键词：

葡萄栽培学课程思政教学改革

基金：

云南省本科教学教改研究项目云南省万人计划教学名师专项楚雄师范学院第十批校级重点专业-应用型人才培养示范专业建设项目

项目编号：

JG20182072018

出版年：

2020

DOI：

安徽农业科学

安徽省农业科学院

影响因子：0.413

ISSN：0517-6611

年,卷(期)：2020.48(24)