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基于"大国工匠"背景下林业工程产教融合育人模式探索

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在"大国工匠"和"新工科"背景下,产教融合既是建设创新型国家的迫切需要,也是高校面向社会培养人才的必然选择.中南林业科技大学联合行业知名企业,积极开展产教融合的"大国工匠"育人模式,在培养方案修订、产教融合实体平台、企业教师进课堂、"四维度"实践育人模式、资源与利益共享机制等方面进行了创新性改革,在产教融合建设新工科的道路进行了积极探索.
Exploring the Education Model in Forestry Engineering Based on 'Great Country Craftsman'

伍希志、李贤军、邓旻涯、李科军、李泽、刘元

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中南林业科技大学材料科学与工程学院,湖南长沙410000

新工科 林业工程 产教融合 大国工匠

湖南省学位与研究生教育改革研究项目湖南省重点资助课题

2020JGYB150XJK014AGD019

2020

10.3969/j.issn.0517-6611.2020.24.077

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2020.48(24)
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