基于布鲁姆教育目标分类法的线上线下混合式教学模式在水生生物学课程教学中的应用探索

扫码查看

原文链接

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：随着教育理念的发展和社会需求的转变,传统的教学模式已经不能达到水族科学与技术专业人才培养的总目标.根据水生生物学的学科特点,探索线上教学与线下课堂交互融合的教学模式,线上实现低阶学习目标,线下课堂通过多元化的学习任务实现高阶学习目标.在分析水族科学与技术专业水生生物学课程教学背景的基础上,从教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计和考核评价设计等方面构建了混合式教学模式,最后总结了教学效果以及需要改进的问题,旨在为后续该课程混合式教学的推进提供参考.

外文标题：Exploration on the Application of Online and Offline Mixed Teaching Model in the Teaching of Hydrobiology Based on Bloom' s Tax-onomy Method of Educational Objective

作者：

高小蝉、黄勇、熊建利、任洪涛、高世阳

展开 >

作者单位：

河南科技大学动物科技学院,河南洛阳471023

关键词：

布鲁姆教育目标分类法水生生物学混合式教学模式线上线下教学融合

基金：

项目编号：

13480079

出版年：

2021

DOI：

10.3969/j.issn.0517-6611.2021.01.072

安徽农业科学

安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413

ISSN：0517-6611

年,卷(期)：2021.49(1)

被引量11
参考文献量11