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"新农科"建设背景下动物生产基层教学组织建设的探索与实践

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新农科的建设需求下,实践课程成为创新型和应用型人才培养的关键环节.为了提高实践课程的教学质量,加强实践性基层教学组织的建设迫在眉睫.从新农科建设需要入手,探索了实践性教学组织建设的思路,并在教师培养、创新教学模式、教学改革等方面深入实践.实践表明,基层教学组织建设效果良好,实践教学质量明显提高.
Exploration and Practice on the Construction of Basic-level Teaching Organization of Animal Production under the Background of Neo-agriculture Education

吴秋珏、庞有志、马文锋、徐廷生、王玉琴、马岩、宋祯、王建平、李元晓

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河南科技大学动物科技学院,河南洛阳471003

新农科 基层教学组织 实践教学 创新

河南省新农科研究与改革实践项目河南科技大学教学改革研究与实践项目

2020JGLX1192019YB-078

2021

10.3969/j.issn.0517-6611.2021.04.072

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2021.49(4)
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