安徽农业科学2021，Vol.49Issue(5) ：265-267.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2021.05.074

专创融合背景下专业课程内容重构研究——以食用菌栽培学为例

Research on the Reconstruction of Professional Course Content under the Background of Integration of Specialty and Creation —Taking Edible Fungi Cultivation as an Example

牛贞福 国淑梅
安徽农业科学2021，Vol.49Issue(5) ：265-267.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2021.05.074
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专创融合背景下专业课程内容重构研究——以食用菌栽培学为例

Research on the Reconstruction of Professional Course Content under the Background of Integration of Specialty and Creation —Taking Edible Fungi Cultivation as an Example

牛贞福 1国淑梅1
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作者信息

  • 1. 山东农业工程学院,山东济南250100
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摘要

为促进专业教育和创新创业教育的深度融合,以食用菌栽培学课程为例,从教学目标、教学内容、教学形式的融合方面进行了专创融合建设改革,并对食用菌栽培学课程专创融合途径、效果评价、转变教学理念等进行了探索.

关键词

食用菌栽培学/课程重构/专创融合/改革

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(201802271034)

山东农业工程学院校级教学改革研究重点项目(19XJNZ04)

出版年

2021
安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
被引量4
参考文献量9
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