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地方应用型本科新农科教学改革模式探索——以昭通学院为例

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应用型农业人才的匮乏是制约地方农业发展的关键因素.昭通学院坚持以服务地方为宗旨,结合地方高原特色农业,利用新农科理念,培养行业亟需的应用型人才,服务地方经济发展,经过2年的实践探索,已取得初步成效.对近年来学校在新农科发展上取得的成绩进行了总结.
Exploration on the Teaching Reform Pattern of New Agricultural Science for Local Applied Undergraduates—Taking Zhaotong Uni-versity as an Example

吴银梅、张新军、杨顺强、张永至、王世敏、阚东扬、程立君

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昭通学院农学与生命科学学院,云南昭通657000

新农科 应用型 改革模式

云南省教育厅高校本科教育教学改革研究课题教育部"新农科"教学改革研究课题

JG2018237教高厅函〔2020〕20号

2021

10.3969/j.issn.0517-6611.2021.12.072

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2021.49(12)
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