摘要
分析了当前新农科背景下针对农村的"一村一名大学生"培养改革的迫切性以及农科课程开放教育中存在的难点和问题,提出了一种基于5G+人工智能的新农科课程开放教学体系.该教学体系包括基于人工智能的前端设备、5G网络和课程服务器三个部分.基于这一教学体系,可以开展虚拟课堂教学、增强型教学和沉浸式教学,满足不同人群的教学需求,有效提高学生学习的积极性,显著增强新农科课程开放学习的效果.该教学体系的提出旨在高质量培养农民大学生,切实提高农民大学生思维能力、动手能力和创新能力.
基金项目
浙江开放大学2018教学团队项目(QK050112181073)
浙江开放大学2020高等教育改革和课堂教学改革项目(QK050112201039)
2021年度高校国内访问学者教师专业发展项目(FX2021220)
万方数据