作者信息
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422178)
黑龙江八一农垦大学教学研究项目(NDJY2137)
专业学位研究生课程案例库建设项目(ALK202001)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200504)