安徽农业科学2022，Vol.50Issue(7) ：280-282.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2022.07.070

地学类实践课程的"四个融入"——以华中农业大学为例

"Four Integration" of Geosciences Practical Course—A Case Study of Huazhong Agricultural University

易层 林丽蓉 丁树文 王昭
安徽农业科学2022，Vol.50Issue(7) ：280-282.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2022.07.070
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地学类实践课程的"四个融入"——以华中农业大学为例

"Four Integration" of Geosciences Practical Course—A Case Study of Huazhong Agricultural University

易层 1林丽蓉 1丁树文 1王昭1
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作者信息

  • 1. 华中农业大学,湖北武汉430070
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摘要

"新农科"建设、"双万计划""互联网+教育"为高校实践教学改革带来了挑战和机遇.从华中农业大学地学类实践课程教学模式的改革策略入手,探讨如何在实践课程教学中贯穿"四个融入"的理念,即在内容上融入科研进展,在方法上融入信息技术,在目标上融入课程思政,在载体上融入美育工作.探索改革地学类实践教学的着力点,实现"以教为主"向"以学为主"转变,激发学生学习兴趣,促进学生德智体美劳全面发展,提升教学效果和人才培养质量.

关键词

地学类实践教学/融入/人才培养

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基金项目

湖北省高等学校省级教学研究项目(2017186)

出版年

2022
安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
参考文献量6
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