摘要
园林树木学是农林院校林学及相关学科的重要专业基础课程.针对园林树木学课程教学中存在的专业性强、课时有限、授课场所固定、实践教学缺乏系统性等问题,结合环境艺术设计专业生源为艺术生的特点,将翻转课堂教学模式引入园林树木学课程教学,针对学生在园林树木识别、分类与应用等方面进行教学探讨,确立了课程理论及实践教学的改革方案,为培养适合社会发展需求的环境设计专业学生提供参考.
基金项目
浙江农林大学暨阳学院教学改革项目(05211010028)
浙江农林大学暨阳学院教学改革项目(05211010037)
浙江农林大学暨阳学院思政项目(05211020004)
浙江农林大学暨阳学院园林植物课程群项目(05211010032)
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