安徽农业科学2022，Vol.50Issue(18) ：249-250,254.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2022.18.060

环境微生物实验课程思政的探索与实践

Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Environmental Microbiology Experiment Course

李玉瑛 李冰 刘长宇 杨涛 郭琳 李秋华 魏萍 李亦彪
安徽农业科学2022，Vol.50Issue(18) ：249-250,254.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2022.18.060
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环境微生物实验课程思政的探索与实践

Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Environmental Microbiology Experiment Course

李玉瑛 1李冰 1刘长宇 1杨涛 1郭琳 1李秋华 1魏萍 1李亦彪1
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作者信息

  • 1. 五邑大学生物科技与大健康学院,广东江门529020
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摘要

课程思政元素引入是当前高校教育实现"立德树人"根本任务的重要观念与方法.要开展课程思政教学,应该提高教师自身的思政教育能力,同时还要注重思政教学团队的建设.环境微生物实验是环境工程专业的一门重要专业基础课,从环境微生物实验专业知识点中的思政元素设计、教师课程思政水平的提升、多种教学模式的引入几方面阐述了将课程思政理念融于环境微生物实验教学中的改革途径和举措,以期达到专业课课程思政与思政课程同向同行、全方位育人的目的.

关键词

课程思政/环境微生物实验/立德树人

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基金项目

广东省教学质量工程与教学改革工程项目(GDJX2020020)

广东省大学生校外实践教学基地建设项目(GDJX2017007)

五邑大学本科教学质量与教学改革工程立项项目(JX2020056)

五邑大学本科教学质量与教学改革工程立项项目(JX2019009)

五邑大学本科教学质量与教学改革工程立项项目(JX2019018)

五邑大学本科教学质量与教学改革工程立项项目(JX2019067)

出版年

2022
安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
被引量3
参考文献量11
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