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思政教育模式下的课程教学改革研究——以微生物学课程为例

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立德树人是高校教育的首要任务,培养德才兼备的社会主义建设者,不仅要求专业过硬,更要求具有爱国、敬业、诚实、守信的道德素养.把思想政治工作贯穿教育教学全过程是高校教育工作者努力的方向,全程育人、全方位育人是努力的目标,为开创我国高等教育事业发展新局面贡献力量是教师的责任.结合微生物学专业课教学工作,从课程设计、教学实施、课程评价3个方面探索思政教育融入专业课的途径,充分挖掘理论课与实验课的思政元素,为思政教育进课堂提供参考.
Research on Curriculum Teaching Reform under Ideological and Political Education Mode—A Case Study of Microbiology Course

白雪莲、薛大伟、石陆娥、辛越勇、许明峰、周婷、武丽敏

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杭州师范大学生命与环境科学学院,浙江杭州310036

课程思政 微生物学 教学改革

2019年杭州师范大学教学改革项目2021年杭州师范大学"课程思政示范课堂"建设项目浙江省高等教育"十四五"教学改革项目

jg20220495

2023

10.3969/j.issn.0517-6611.2023.07.064

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2023.51(7)
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