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新工科背景下地方高校风景园林专业"赛教融合"教学模式构建

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结合新工科的内涵及地方高校应用型人才培养的相关要求,剖析了新工科背景下地方高校风景园林专业人才培养现状,阐述了地方高校风景园林专业"赛教融合"的意义,通过风景园林专业竞赛类型的分析,构建"赛教融合"教学模式,为地方院校风景园林专业人才培养改革提供参考.
Construction of "Competition-Teaching Integration" Mode for Landscape Architecture in Local University under the Background of New Engineering

樊亚明、陈晨、刘慧

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桂林理工大学旅游与风景园林学院,广西桂林 541004

新工科 风景园林 赛教融合 教学模式

广西高等教学本科教改项目

2021JGA202

2023

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子:0.413
ISSN:0517-6611
年,卷(期):2023.51(12)
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