基于黄河生态文化振兴构建农职教育人体系的路径探索
Path Exploration of Constructing Agricultural Vocational Education System Based on the Revitalization of Yellow River Ecological Culture
黄振 1石峰 1朱凌云 1崔涛1
作者信息
摘要
黄河生态文化振兴的关键在于黄河文化引领育人.基于农职教赋能黄河生态文化振兴的困境问题,围绕构建"爱农、强农、兴农"的农职教育人体系,提出了以黄河文化为引擎,实施"校村合作、项目带动"模式,探索了农业职业教育赋能黄河生态文化振兴的有效路径:文化引领、双融驱动、协同创新.以期为山东省内外黄河流域生态文化振兴和现代农业职业教育的协同发展提供参考.
关键词
黄河生态文化振兴/双融驱动/农业职教/育人体系Key words
The revitalization of the Yellow River ecological culture/Double fusion drive/Agricultural vocational education/Education system引用本文复制引用
基金项目
山东省教育教学研究专项(2022-HHZX081)
出版年
2023
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