首页|耕读教育背景下农科专业经典阅读组织化推广策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

耕读教育背景下农科专业经典阅读组织化推广策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
随着互联网和移动互联网的快速发展,大学生碎片化阅读多于整本书精阅读,碎片化阅读不利于大学生形成完整的知识体系,高校图书馆经典阅读组织化推广是促进大学生群体"精"读经典的重要途径.阐述了耕读教育背景下,构建农科专业经典阅读组织化推广模型,促进大学生群体阅读农科专业经典,运用案例分析法梳析该模型的中组织目标、组织环境、组织结构、组织行为等组织化推广四要素,提出了农科专业经典阅读组织化推广策略,该策略是专业经典阅读制度化、常态化的保障,同时也是推进阅读推广专业化、数字化发展的硬核,不仅能融入思政教育目标,还能有效激发大学生爱读农科专业经典,提升阅读农科经典的技能.
Research on the Strategy of Organizing and Promoting Agricultural Classics Reading under the Background of Farming and Reading Education—Taking the Library of Hunan Agricultural University as an Example

Farming and reading educationMajor in agricultureClassic readingOrganizational promotion

李煦、邬玉香、徐霞

展开 >

湖南农业大学图书馆,湖南长沙 410128

耕读教育 农科专业 经典阅读 组织化推广

湖南省教育厅教学改革研究一般项目

HNJG-2022-0647

2023

10.3969/j.issn.0517-6611.2023.14.069

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2023.51(14)
  • 1
  • 10