安徽农业科学2023，Vol.51Issue(20) ：263-265.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2023.20.062

植物学课程思政元素的挖掘与探索

Excavation and Exploration of Ideological and Political Elements in Botany Course

麻莹 薛傲然 赵磊 秦建春
安徽农业科学2023，Vol.51Issue(20) ：263-265.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2023.20.062
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植物学课程思政元素的挖掘与探索

Excavation and Exploration of Ideological and Political Elements in Botany Course

麻莹 1薛傲然 1赵磊 1秦建春1
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作者信息

  • 1. 吉林大学植物科学学院,吉林长春 130062
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摘要

以植物学课程思政为对象,将立德树人作为教学的中心环节,分析植物学课程融入思政元素的必要性及其课程目标,阐述了植物学教学中融入思政元素的方法及案例,为农学院校植物学思政课程建设提供参考和依据.

关键词

课程思政/植物学/思政元素/立德树人

Key words

Curriculum politics/Botany/Ideological elements/Moral education

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基金项目

吉林大学课程思政项目(SK2022142)

吉林省本科高等教育教学改革项目(吉教高[2020]17号)

吉林大学本科教育教学改革研究项目()

出版年

2023
安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
参考文献量8
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