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以创新创业为导向的草地生态学实验课程建设与改革

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在草地生态学教学中,实验课程比重很高.为了培养学生双创思维、提高实践能力,草地生态学实验课程应顺应地方特色,以创新创业为导向进行教学改革.在传统实验内容和知识点的基础上重新设计,将"双创"理念引入实验项目中,鼓励学生进行自主性、创新性和探索性的实验设计;将生态伦理观融入实验教学中,引导学生树立正确的实践观.通过教学改革,使草地生态学理论与实践紧密结合,更贴近人才培养的目标.同时,与时俱进的实验课程也有利于培养学生独立思考的能力,为今后从事相关工作奠定扎实基础.
Construction and Reform of Grassland Ecology Experiment Course Oriented Towards Innovation and Entrepreneurship

Teaching reformExperiment examiningTalent trainingMind of innovative and entrepreneurialEcological ethics

孙盛楠、严学兵

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扬州大学动物科学与技术学院,江苏扬州 225009

教学改革 实验考核 人才培养 双创思维 生态伦理观

扬州大学教学改革项目博士专项2021年度国家一流本科专业(草业科学)建设点项目

YZUJX2019-23B教高厅函[2022]14号

2023

10.3969/j.issn.0517-6611.2023.20.063

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2023.51(20)
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