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贫困地区教育扶贫效率分析——以湘西土家族苗族自治州为例

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以湘西州为例,运用三阶段DEA模型,对湘西州2014—2019年教育扶贫的效率进行评价.结果显示,在不考虑环境及随机误差等情况下,湘西州教育扶贫的综合技术效率水平整体偏低.SFA回归分析表明,外部环境因素对教育扶贫的效率有显著影响,其中人均生产总值有利于提高教育扶贫的效率水平,而城镇化率和财政预算一般收入会降低教育扶贫的效率水平.应该正视地方政府在教育扶贫中的主导作用,提升教育扶贫资源投入的可持续性;合理配置资源,提高教育资源的利用效率;将教育扶贫与乡村振兴战略有效衔接,实施后脱贫时代教育脱贫新举措.
Analysis on the Efficiency of Education Poverty Alleviation in Poor Areas——Taking the Tujia and Miao Autonomous Prefecture of Xiangxi as an Example

Education poverty alleviationEfficiencyThree-stage DEAXiangxi Tujia and Miao Autonomous Prefecture

吴雄周、金惠双、杨婵、陈帆

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吉首大学商学院,湖南吉首 416000

湖南农业大学经济学院,湖南长沙410000

吉首市商务局,湖南吉首 416000

教育扶贫 效率 三阶段DEA 湘西土家族苗族自治州

湖南省社科基金教育部人文社科基金一般项目湖南省教育科学规划项目

18YBX01820XJC22YBJ13

2023

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子:0.413
ISSN:0517-6611
年,卷(期):2023.51(23)
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