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新农科背景下植物化学保护课程"一优二转三创"改革研究与实践

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  • 万方数据
对新农科背景下植物保护专业核心课程——植物化学保护开展"一优二转三创"教学改革的实例和成果进行了总结.通过优化课程内容、转变考核体系和评价机制、创新教学模式与手段,补齐了传统植物化学保护课程的授课短板.通过以上措施提高了学生的学习能力和实践能力,培养了学生"尚德崇学、稼穑厚生"的情怀,实现了价值引领、知识传授、能力培养的有机统一,为新农科背景下农科高等院校课程改革提供了借鉴.
Research and Practice on the Reform of"One Optimization, Two Transformations, Three Innovations"of Plant Chemical Protection Course Under the Background of New Agricultural Science

New agricultural sciencePlant chemical protectionDistinguished agriculture talent cultivationOnline and offline mixed teachingTeaching reform

马悦、李荣玉、尹显慧、龙友华

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贵州大学,贵州贵阳550025

新农科 植物化学保护 卓越农林人才培养 线上线下混合式教学 教学改革

贵州省省级"金课"建设项目(2022)贵州大学一流课程建设(培育)项目贵州大学高等教育研究项目

XJG20210470GDGJ2016003

2024

10.3969/j.issn.0517-6611.2024.06.061

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2024.52(6)
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