安康学院学报2023，Vol.35Issue(5) ：60-68.DOI:10.16858/j.issn.1674-0092.2023.05.010

POA指导下PAD教学模式的构建与验证——以"高级英语"课程为例

Construction and Validation of A POA-Guided PAD Teaching Model for Advanced English Course

刘兴兵
安康学院学报2023，Vol.35Issue(5) ：60-68.DOI:10.16858/j.issn.1674-0092.2023.05.010
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

POA指导下PAD教学模式的构建与验证——以"高级英语"课程为例

Construction and Validation of A POA-Guided PAD Teaching Model for Advanced English Course

刘兴兵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川外国语大学 商务英语学院,重庆 400031
  • 折叠

摘要

在"产出导向法"(POA)指导下,我们在"高级英语"教学中应用对分课堂(PAD)的理念和方法,探索构建了具有鲜明特色的"POA指导下的'高级英语'PAD教学模式".这一模式包含6个环节,每个环节又分为多个步骤,每个步骤都有相应的具体要求.为了证明其有效性,我们使用LCA和L2LSCA软件对学生的书面输出进行分析,统计结果表明,学生在诸多方面存在显著的进步;对学生的跟踪调查也显示,学生对这一教学模式有较高的接受度.

关键词

产出导向法/对分课堂/"高级英语"/教学模式/L2LSCA

Key words

POA/PAD/Advanced English Course/teaching model/L2LSCA

引用本文复制引用

出版年

2023
安康学院学报
安康学院

安康学院学报

影响因子：0.171
ISSN：1674-0092
参考文献量11
段落导航相关论文