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学科竞赛驱动下的工业工程专业教学改革

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学科竞赛对于大学生创新能力、实践能力的提升有着积极的作用.工业工程专业学生参加学科竞赛存在参赛积极性不高、参赛作品创新性不足等问题.通过优化工业工程专业培养方案,建立学科竞赛导向的课程辅导体系及指导团队,加强实践教学,建立第二课堂,实施以学科竞赛驱动的工业工程教学改革,提升学生综合素质和创新能力.
Teaching Reform of Industrial Engineering Major Driven by Disciplinary Competition
Subject competitions play a positive role in guiding college students to improve their innovation and practical abili-ties.Industrial engineering students participating in subject competitions face problems such as low participation enthusiasm and in-sufficient innovation in their entries.By optimizing the training program for industrial engineering majors,establishing a subject competition oriented curriculum coaching system and guidance team,strengthening practical teaching,establishing a subject com-petition driven second classroom,implementing subject competition driven industrial engineering teaching reform,and enhancing students'comprehensive quality and innovation ability.

industrial engineering majorsubject competitionsteaching reform

周春柳、沈南南、王元云、曹建华

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安徽工业大学管理科学与工程学院

安徽工业大学化学与化工学院,安徽马鞍山 243032

工业工程专业 学科竞赛 教学改革

安徽省高等学校省级教学研究一般项目安徽省质量工程项目安徽工业大学教育教学研究重点项目安徽省研究生教育教学改革研究项目

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2024

安徽工业大学学报(社会科学版)
安徽工业大学

安徽工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.368
ISSN:1671-9247
年,卷(期):2024.41(1)
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