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鄂豫皖苏区学校教育的系统建构与历史经验(1931—1932)
鄂豫皖苏区学校教育的系统建构与历史经验(1931—1932)
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中文摘要:
高度重视教育工作是中国共产党联系群众、服务群众、巩固政权的重要经验和政治优势.随着鄂豫皖苏区的创立,党和苏区政府围绕教育对象、教师队伍、学校设置、教学内容等教育要素对学校教育进行了系统全面的建构.在土地革命战争的特殊环境下,苏区的学校教育呈现出政治性、组织性、科学性和实践性等特点.鄂豫皖苏区学校教育事业的系统建构离不开中国共产党的领导、离不开契合时代形势的教育方针、离不开以人民群众为主体的教育理念,这些经验对当今教育事业建设仍具有借鉴意义.
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作者:
柴鑫鑫
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作者单位:
西安交通大学 马克思主义学院,陕西 西安 710049
关键词:
鄂豫皖苏区
学校教育
建构
中国共产党
出版年:
2024
DOI:
10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2024.02.014
安庆师范大学学报(社会科学版)
安庆师范学院
安庆师范大学学报(社会科学版)
CHSSCD
影响因子:
0.25
ISSN:
1003-4730
年,卷(期):
2024.
43
(2)