非物质文化遗产融入新闻传播教育的逻辑、价值与路径

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中文摘要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的结晶,在新闻传播教育中具有重要的价值.非遗和新闻传播教育在目标、功能、内容和价值方面具有耦合性.非遗融入新闻传播教育,一方面能够促进非遗的保护与传承,培养学生审美意识、品德修养,自觉成为非遗文化的守护者和传承者;另一方面可以促进新闻传播教育的改革与创新,发挥地方文化优势,凸显办学特色.通过开设非遗专业、设置非遗课程或非遗资源与教学融合等途径,在校园文化建设、校内外社会实践活动中开展非遗融入新闻传播教育实践,能提升非遗融入新闻传播教育的实效性,提升学生对非遗文化的认同感,提高新闻传播教育的育人质量.

作者：

文继奎、高敏、陈秀

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作者单位：

安庆师范大学传媒学院,安徽安庆 246133

关键词：

非物质文化遗产新闻传播教育传统文化新媒体

基金：

安庆师范大学研究生教育质量工程项目安徽省哲学社会科学规划项目

项目编号：

2023yjsmsgzs028AHSKQ2017D49

出版年：

2024

DOI：

10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2024.04.016

安庆师范大学学报(社会科学版)

安庆师范学院

安庆师范大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.25

ISSN：1003-4730

年,卷(期)：2024.43(4)