北方音乐2016,Vol.36Issue(15) :50-51.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2016.15.045

从莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院钢琴教学模式以及主流学派的特点分析里亚多夫《船歌》的演奏分析及音乐特征(上)

陈伟
北方音乐2016,Vol.36Issue(15) :50-51.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2016.15.045

从莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院钢琴教学模式以及主流学派的特点分析里亚多夫《船歌》的演奏分析及音乐特征(上)

陈伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉音乐学院,湖北 武汉 430060
  • 折叠

摘要

俄罗斯钢琴流派具有对20世纪启发性的重大意义,主要是他们有力地依靠了一个扎根于鲁宾斯坦·安东(Rubinstein,Anton 1829-1894)溶汇了欧洲各国优秀的钢琴艺术而凝成,组成了以伊贡诺夫(Ignmnov,Konstantin 1873-1948),戈登威泽(Goldenweiser,Alexander 1875-1961),法因贝格(Feinberg,Samuel 1890-1962),涅高兹,海因里希(Neuhaus,Heinrich 1888-1964),尼古拉耶夫(Nikolayev,Leonid 1878-1942)等名字命名的五个学术门派,这五个学派培养出一大批杰出的钢琴家,为俄罗斯钢琴学派巩固了国际性声誉,形成了走向国际的强大阵容.随着时间的推移,各个派别逐渐求同存异,互相靠拢,重新聚合起来,新的爱好、新的美学观使他们最终趋向一致,在共性的基础上逐渐趋于和谐,使学派队伍表现了鲜明的个性和高度的理性及其广博的修养.

关键词

莫斯科/《船歌》

引用本文复制引用

基金项目

2015年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(B2015417)

出版年

2016
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子:0.137
ISSN:1002-767X
段落导航相关论文