北方音乐2020，Issue(1) ：116-118.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.01.065

在初中音乐课堂中渗透"古诗词吟唱"教学的实践研究

张艳娟
北方音乐2020，Issue(1) ：116-118.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.01.065
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在初中音乐课堂中渗透"古诗词吟唱"教学的实践研究

张艳娟1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一中学,浙江 杭州 311113
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摘要

在音乐创作中古诗词一直是借鉴的重要元素之一,通过将音乐与古诗词教学结合在一起,不仅可以提升音乐教育的表现力,还可以提升音乐的艺术审美价值.本文着重简要阐述了在初中音乐课堂中渗透"古诗词吟唱"教学,利用新颖的教育模式来吸引学生,积极营造"古诗词吟唱"教育氛围,努力做好"古诗词吟唱"教育延伸,培养学生的自主学习能力,融合音乐教学,让学生在理解中感受到"古诗词吟唱"的魅力,从而提高音乐教学质量.

关键词

传统文化/音乐教学/古诗词吟唱/教学

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量5
参考文献量6
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