北方音乐2020，Issue(1) ：205-206.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.01.117

巧练音准趣读乐谱——谈小学音乐中音准训练的有效方法

黄琴春
北方音乐2020，Issue(1) ：205-206.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.01.117
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧练音准趣读乐谱——谈小学音乐中音准训练的有效方法

黄琴春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省临海市哲商现代实验小学,浙江 台州 317000
  • 折叠

摘要

国外研究表明,儿童建立乐感的最佳年龄是3～6岁,第二个关键期则是7～13岁.许多发达国家儿童正规的音乐教育从3岁左右就已经开始进行,而我国一般是在小学阶段才开始比较系统地进行音乐启蒙教育.抓住孩子学习音乐的第二个关键期(7～13岁),通过不断培养学生内心的音乐感觉,促使其建立音乐学习中关键的音准概念,通过识谱学习音符,通过音符进行音准训练,以期对小学生终身学习音乐产生长远的积极影响.由此,我们首先要明白音符音准的意义,要找到合适的方法去学习或者教学,全面提升学生的音乐素养.

关键词

小学音乐/识读乐谱/音准训练

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
段落导航相关论文