摘要
在现代教育体系中,幼儿教育扮演着重要的角色.由于传统技术的限制,现有的幼儿绘本学习方法存在着一定的问题和不足.为了推动幼儿绘本教育的发展,本文通过分析幼儿绘本学习的发展现状,对其在家庭学校教育中的应用价值进行了研究.在此基础上,本文对幼儿绘本学习中存在的音乐创造问题和音乐教学问题进行了探讨.同时,本文结合时代技术发展的特点,对应用于幼儿绘本学习的音乐作品和乐器的选择方法进行了分析,并对其教学方法改革的要点进行了总结.这些研究对相关教育体系的完善和幼儿绘本学习的发展有着重要的意义,有很好的现实价值.
基金项目
本文系江苏省高校哲学社会科学研究一般项目课题(刘珈:2019SJA1436)
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