北方音乐2020，Issue(4) ：113-114.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.068

高校音乐教育的德育功能及改进路径探究

崔婷婷
北方音乐2020，Issue(4) ：113-114.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.068
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高校音乐教育的德育功能及改进路径探究

崔婷婷1
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  • 1. 山东女子学院,山东济南 250300
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摘要

伴随着高校音乐教育的蓬勃开展,音乐教育的许多功能也崭露头角,审美功能、娱乐功能、文化功能、德育功能、心理治愈功能等应有尽有.但其中最重要的当属其"德育功能".音乐教育的德育功能源远流长,由来已久,古代、近现代、当代的中国都可看到德育功能的影子,可见其重要性.本文从高校音乐教育的视角出发,就其德育功能展开探究,并就如何改进高校音乐教育、促进其各种德育功能全面实现给出具体的路径.

关键词

高校/音乐教育/德育功能/改进路径

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量3
参考文献量2
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