北方音乐2020，Issue(4) ：140,144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.082

试论声乐表演专业的审美培养

邢立珂
北方音乐2020，Issue(4) ：140,144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.082
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试论声乐表演专业的审美培养

邢立珂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安音乐学院,陕西西安 710061
  • 折叠

摘要

声乐表演专业是我国高校专业的重要组成部分,对高校教学质量有着直接的影响.但是值得注意的是,现阶段,我国高校在声乐表演专业教学过程中过分注重对学生进行发声技巧的灌输,忽视了对学生审美能力的培养,导致学生审美能力较为薄弱,不利于学生综合素质的提升,对学生的全面发展造成了一定的阻碍.本文从审美能力培养在声乐表演专业中的重要性入手,对现阶段声乐表演专业审美培养中的不足进行了细致的梳理,并提出了几点应对策略,以期能够为高校教师提供些许参考.

关键词

声乐表演专业/审美能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文