北方音乐2020，Issue(4) ：190-191.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.115

律动在小学音乐教育中的价值与应用探讨

张新宇
北方音乐2020，Issue(4) ：190-191.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.115
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律动在小学音乐教育中的价值与应用探讨

张新宇1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学音乐学院,吉林四平 136000
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摘要

音乐是发自人们灵魂深处的声音,它能陶冶人类的情操,提高人类的艺术修养.通过音乐的律动,可以充分表达人类的内心感情.音乐有助于提高学生的艺术修养,更加全面地提高学生的素质教育水平.因此,在小学音乐的教学还是很重要的,家长与老师都应该加以重视,提高培养学生的音乐素养,提高鉴赏与创造的思维能力.本文对律动在小学音乐教育中的的应用与价值进行探讨,旨在表现小学音乐的教学价值.

关键词

音乐律动/小学音乐/教学方式/应用与价值

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
参考文献量2
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