北方音乐2020，Issue(4) ：216-217.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.132

渗透中华传统文化教育提高小学音乐教学效果

彭娜
北方音乐2020，Issue(4) ：216-217.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.04.132
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渗透中华传统文化教育提高小学音乐教学效果

彭娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市新吴区春星小学,江苏无锡 214000
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摘要

本文以小学音乐教学中渗透中华传统文化的重要性和教学现状为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出转变音乐教学观念,创设传统文化学习情境;渗透中华传统文化,丰富音乐教学内容,从而提高教学效果.

关键词

中华传统文化/文化教育/小学生/小学音乐

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量4
参考文献量3
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