北方音乐2020，Issue(5) ：110-111.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.05.062

视唱练耳教学中高职学生音乐能力的培养探讨

王林飞
北方音乐2020，Issue(5) ：110-111.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.05.062
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视唱练耳教学中高职学生音乐能力的培养探讨

王林飞1
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作者信息

  • 1. 上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶 334000
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摘要

在高职音乐教学体系中,视唱练耳是声乐教学的基础学科,教师采用科学合理的训练方法可以有效提升高职学生在视唱、听辨、分析等方面的能力,从而达到培养学生音乐能力的效果.在教学过程中,教师应当以提升学生的综合音乐能力作为教学的根本目标,从音乐的构成要素出发,采取多样化的训练手段,对学生的节奏感、和声感以及旋律感加以培养.

关键词

视唱练耳/音乐能力/培养

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量2
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