北方音乐2020，Issue(6) ：143-144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.078

高校声乐课程翻转课堂教学模式的实践研究

李芳屹
北方音乐2020，Issue(6) ：143-144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.078
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高校声乐课程翻转课堂教学模式的实践研究

李芳屹1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学,辽宁大连 116000
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摘要

在新的时代背景下,各种创造性的教育教学策略和手段备受关注,为了构建高效课堂、促进教学资源的优化配置和利用,许多老师着眼于翻转课堂教学的现实条件,积极地将这一教学模式与学科教学实践活动相联系,在引导和鼓励学生的基础上保障教学实践活动的顺利开展,让每一个学生都能够学有所获.对此,本文以高校声乐课堂为分析对象,旨在了解翻转课堂教学模式的实践和应用要求,在坚持学生主体地位的前提下构建高效课堂,促进教学资源的合理配置及应用.

关键词

高校声乐课程/翻转课堂/教学模式/实践研究

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量6
参考文献量4
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