北方音乐2020，Issue(6) ：151,154.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.083

浅析钢琴集体课的教学现状以及对教学利弊的反思

梁珂瑜
北方音乐2020，Issue(6) ：151,154.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.083
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浅析钢琴集体课的教学现状以及对教学利弊的反思

梁珂瑜1
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  • 1. 广州城建职业学院,广东广州 510925
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摘要

在传统的钢琴课堂上,一对一教学是一种主要的教学模式,这种教学模式存在于很多高校的课堂上.但是随着国家越来越注重人才的培养和教育,越来越多的人进入高校学习,这导致钢琴课的需求量不断在扩大.如果还继续沿用一对一教学,则会产生师生配比不够、教学效率慢等情况.因此,为了顺应当代的教学现状,钢琴课在传统的一对一教学上进行了发展,产生了小组教学这一新的教学形式.

关键词

钢琴集体课/钢琴教学/教学模式

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量3
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