北方音乐2020，Issue(6) ：155,159.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.086

小学音乐智慧课堂多样化设计探索

李文娟
北方音乐2020，Issue(6) ：155,159.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.086
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小学音乐智慧课堂多样化设计探索

李文娟1
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作者信息

  • 1. 苏州路实验学校,江苏灌南 222500
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摘要

随着人们的生活水平不断提高,我国公民的生活观念也发生较大变化,开始打破传统思想的束缚,用前卫的生活观念迎接未来.在人才培养方面,人们开始意识到发展学生的全面性,文化课程成绩已经不是评判学生的唯一标准,对于小学阶段,小学生的思维逻辑能力较差,学生容易受到环境的影响,因此小学生正是人才培养的黄金时期.对学生展开全面发展,培养小学生的综合能力,为学生今后发展做出基础.小学音乐课堂的开设能够在很大程度上促进学生的全面发展,推动国家培养人才进度.

关键词

小学音乐/智慧课堂/多样化/指导/策略

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量1
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