北方音乐2020，Issue(6) ：170-171.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.096

初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学

廖定坤
北方音乐2020，Issue(6) ：170-171.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.096
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初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学

廖定坤1
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  • 1. 福建省安溪沼涛中学,福建泉州 362000
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摘要

我国的音乐文化发展至今,民歌艺术已经成为音乐文化中的重要音乐形式之一.初中音乐教学中民歌艺术的传承与教学,能够让学生去更好地感知民歌艺术的价值和魅力,使学生可以肩负起传承民歌艺术的重担.本文首先对我国民歌艺术的类别进行了分析,基于此重点分析了初中音乐教学中民歌艺术的传承与教学有效策略,提出通过欣赏民歌艺术,激发学习兴趣;创设民歌情境,强化情感体验;开展实践活动,传承民歌艺术等三种教学与传承途径.

关键词

音乐教学/民歌艺术/教学策略

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量4
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