北方音乐2020，Issue(6) ：199-200.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.115

浅谈小学音乐体验式合唱教学中的问题与对策

黄琳
北方音乐2020，Issue(6) ：199-200.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.115
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浅谈小学音乐体验式合唱教学中的问题与对策

黄琳1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津 300467
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摘要

随着音乐教育在小学教学过程中所受重视程度的提升,小学音乐教育形式也变得越发多样起来.近几年,随着合唱教学在小学音乐中开展增多,体验式合唱教学出现在了实际的教学过程中,不仅在很大程度上为学生们营造了更好的音乐感受,同时也帮助学生深化了音乐内涵,由此,本文针对现阶段小学音乐体验式合唱教学开展过程中的问题进行阐述、研究,从而针对性地提出优化对策,希望能够推动未来小学音乐的发展.

关键词

小学音乐/体验式合唱/问题及对策

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量3
参考文献量4
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