北方音乐2020，Issue(6) ：231-232.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.136

浅谈小学音乐课堂中如何激发学生学习音乐的兴趣

聂燕
北方音乐2020，Issue(6) ：231-232.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.06.136
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浅谈小学音乐课堂中如何激发学生学习音乐的兴趣

聂燕1
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作者信息

  • 1. 扬州市邗江区公道镇中心小学,江苏扬州 225000
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摘要

单纯的唱歌、听音乐已经无法满足当今学生对音乐的需求,所以,教师需要根据不同年龄段学生的身心发展需要,从思想上转变教学模式,如创设有效情景、精心设计、采取多样化的评价方式、利用多媒体教学等方式,才能从一定程度上提高学生学习音乐的兴趣.

关键词

情景创设/评价方式/有效聆听/多媒体运用

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
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