北方音乐2020，Issue(7) ：149-150.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.090

基础乐理课程多元化教学的实践运用研究

宋佳雯
北方音乐2020，Issue(7) ：149-150.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.090
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基础乐理课程多元化教学的实践运用研究

宋佳雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州城市职业学院,河南郑州 450000
  • 折叠

摘要

基础乐理课程是音乐专业的基础学科.学生只有掌握了基本的乐理知识,方能打开音乐的大门,逐渐探索更广阔的音乐世界,并转化为实践运用能力.本文以基础乐理课程为例,对多元化教学内容以及模式进行分析,提出实践运用的相应策略.

关键词

基础乐理课程/多元化教学/实践运用/研究策略

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文