北方音乐2020，Issue(7) ：158,166.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.096

探究大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养

罗帅婷
北方音乐2020，Issue(7) ：158,166.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.096
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探究大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养

罗帅婷1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学音乐学院,青海西宁 810000
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摘要

在很多高校的艺术类专业体系中,钢琴都是一门重要的学科,具有较强的实践性,学生对弹奏技巧的掌握程度以及心理素质在很大程度上影响着钢琴的演奏效果.大学钢琴教学不能仅仅侧重于技巧培训,还应该重视培养学生的心理素质.钢琴演奏对学生心理素质的要求较为严格,突出了心理训练活动的教育价值.本文就大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养方法展开了一系列的探究.

关键词

大学钢琴/演奏心理/训练方法

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量4
参考文献量4
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