摘要
现阶段,在我国教育管理部门的大力倡导下,各级教育机构都在积极努力的进行素质教育改革工作,该项改革工作主要强调的就是促进学生全面发展,改变传统单一提升学生理论知识掌握能力的教学核心,以培养学生综合能力为核心进行具体的教育教学工作.在这种大环境下,普通高校正在积极努力的进行艺术教育课程的优化创新改革,而管乐艺术属于一种较为传统的艺术,该种艺术需要学生具备较强的音乐审美能力、团队合作能力、音乐创新能力以及音乐核心素养才能够学习到精髓.而有效的将管乐艺术教育融入到普通高校教学课程体系当中的,对于促进学生全面发展,提升学生的艺术鉴赏能力和音乐核心素养都着极大的便捷帮助.此次研究主要将我国普通高校管乐艺术教育作为主要研究内容进行了研究,目的在于进一步提升普通高校管乐艺术教育质量.
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