北方音乐2020，Issue(7) ：189,191.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.116

在音乐中嬉戏,在嬉戏中学习音乐——浅议音乐游戏在小学音乐教学中的应用

叶丽芳
北方音乐2020，Issue(7) ：189,191.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.07.116
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在音乐中嬉戏,在嬉戏中学习音乐——浅议音乐游戏在小学音乐教学中的应用

叶丽芳1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区三朱学校,福建泉州 362000
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摘要

音乐新课程标准中明确指出兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.音乐教学中,教师应重视让孩子们在音乐中玩耍,在玩闹中学习音乐相关知识,将教学和玩乐有机结合.本文旨在探讨音乐课堂教学中音乐游戏的重要意义,以及在音乐教学中音乐游戏的运用方法,以期促进学生在课堂中学有的乐,学有所得,音乐学科素养得以扎实提升.

关键词

音乐游戏/小学音乐/音乐教学/角色扮演

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量8
参考文献量2
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