摘要
《乐理与视唱练耳》是一门将理论教学与技能训练有机结合的音乐基础课程,在舞蹈课程教学中开展《乐理与视唱练耳》课程教学,对学生实施乐理、视唱、练耳方面的知识和技能训练,能为舞蹈教学活动的开展提供辅助,使学生的音乐素养和舞蹈能力得到明显增强.本文将乐理、视唱、练耳知识与技能对于舞蹈课程教学的重要性作为研究对象,在解读重要性的基础上对于有效发挥乐理、视唱、练耳知识与技能训练价值的措施进行了探究,仅供舞蹈课程教学改革参考.
基金项目
山西省教育科学"十三五"规划2018年度规划课题(GH-18232)
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