北方音乐2020，Issue(8) ：142-143.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.080

交互式电子白板优化小学音乐课教学的探究

陈秋燕
北方音乐2020，Issue(8) ：142-143.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.080
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交互式电子白板优化小学音乐课教学的探究

陈秋燕1
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作者信息

  • 1. 福州市红光小学,福建福州 350014
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摘要

本文围绕利用交互式电子白板展开小学音乐课堂教学活动的相关问题进行了分析与探讨,本文认为只有将交互式电子白板的实用功能与学生的实际情况相结合,才能够使其作用得到最大限度的发挥,帮助同学们找到音乐学科的学习乐趣,更好地发散思维与想象力,活跃课堂氛围,拓展音乐学科的学习深度与广度,达到事半功倍的教学效果.

关键词

小学音乐/交互式电子白板/优化

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量6
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