北方音乐2020，Issue(8) ：156,160.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.089

民族声乐教学中学生主动性的培养措施探微

张艳
北方音乐2020，Issue(8) ：156,160.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.089
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民族声乐教学中学生主动性的培养措施探微

张艳1
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作者信息

  • 1. 太原师范学院,山西太原 030000
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摘要

在民族声乐学习中,"主动性"是一直被提及的话题,它是内驱力的一种,而帮助学生树立主动意识,培养主动能力能最大限度调动其内驱力,让学生自主、自愿接触民族声乐,继而喜爱民族声乐、青睐民族声乐,提高学习效率.纵观当下民族声乐教学,学生喜爱流行音乐、厌倦民族声乐已司空见惯,这给民族声乐教学带来了持续性、不间断的教学压力,对学生主动性培养形成了看得见的却不容忽视的障碍.本文阐述了培养学生主动性的意义,并提出了民族声乐教学中学生主动性的培养措施,以期抛砖引玉.

关键词

民族声乐/教学/学生主动性/培养措施

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
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