北方音乐2020，Issue(8) ：224,226.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.134

音乐素养视域下的小学音乐唱歌课教学探究

徐腾欣
北方音乐2020，Issue(8) ：224,226.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.08.134
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音乐素养视域下的小学音乐唱歌课教学探究

徐腾欣1
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  • 1. 苏州市新庄小学校,江苏苏州 215000
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摘要

自新课程改革标准颁布以来,小学音乐教学活动的开展迈向了一个新的台阶,也对学生的音乐素养的培养提出了明确的要求.小学音乐素养包括的内容多种多样,诸如读谱、听音、节奏等,每一素养都需要在课堂教学活动开展中得到有效渗透,如此才能在潜移默化中培养学生的音乐素养.本文主要立足小学音乐唱歌课教学活动的开展谈一谈如何培养学生的音乐素养.

关键词

小学音乐/唱歌课/音乐素养/培养方法

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
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