北方音乐2020,Issue(11) :134-135.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.067

四川清音进校园课程化研究探微

魏平 刘莉 李丽
北方音乐2020,Issue(11) :134-135.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.067

四川清音进校园课程化研究探微

魏平 1刘莉 2李丽3
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作者信息

  • 1. 成都大学,四川 成都 610000
  • 2. 成都蒙彼利埃小学,四川 成都 610000
  • 3. 成都蒙彼利埃小学 ,四川 成都 610000
  • 折叠

摘要

四川清音进校园应以"课程化"的方式进行实践探索.对此应厘清四川清音的课程性质和培养目标定位,研究四川清音进校园课程化的系列问题,如课程组织、课程内容、课程实施、师资等.深入推进传统文化教育,走课程化实施的道路.

关键词

课程化/曲艺进校园/四川清音

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基金项目

四川省普教资助金课题(川教函[2018]495号)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子:0.137
ISSN:1002-767X
参考文献量5
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