北方音乐2020，Issue(11) ：192-193.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.096

提高小学音乐课堂教学效率的途径初探

王琼
北方音乐2020，Issue(11) ：192-193.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.096
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提高小学音乐课堂教学效率的途径初探

王琼1
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作者信息

  • 1. 福建省龙溪师范学校附属小学,福建 漳州 363000
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摘要

音乐是一种能够代表、反映人内心情感的艺术,音乐可以陶冶人的性格和情感,鼓舞人的进取精神,同时音乐作为一门素质学科,也成为小学课堂上不可分割的一部分.然而在我国众多小学的音乐课上,也存在这不少漏洞与不足之处.本文将通过分析我国小学音乐课的现状,结合国内外成功案例分享了笔者的个人感悟,提出了希望能在国内小学音乐课上稍作尝试的建议,以利于小学生们在学习音乐的道路上更加轻松快乐.

关键词

小学/音乐课堂/教学方法与效率

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量4
参考文献量6
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