北方音乐2020,Issue(11) :216-217.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.108

高校视唱练耳课程中的体验式教学新探

王坤
北方音乐2020,Issue(11) :216-217.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.108

高校视唱练耳课程中的体验式教学新探

王坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 川南幼儿师范高等专科学校,四川 内江 642150
  • 折叠

摘要

视唱练耳环节是声乐教学中的重要步骤,通过练耳环节可以提升学生的音感与对音乐的审美,对于其后期系统性的声乐教学有非常重要的作用.在高校的声乐教学中,视唱练耳是重要的基础课程,高校学生对音乐的学习很大一部分都是从视唱练耳环节开始.因此,本文对高校声乐教学的视唱练耳课程中融入体验式教学的方式进行研究.

关键词

高校/声乐教学/视唱练耳/体验式教学

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子:0.137
ISSN:1002-767X
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文