北方音乐2020，Issue(11) ：220-221.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.110

以乐育人—基于高校思政课音乐德育渗透的几点思考

张昕
北方音乐2020，Issue(11) ：220-221.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.110
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以乐育人—基于高校思政课音乐德育渗透的几点思考

张昕1
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作者信息

  • 1. 山西职业技术学院,山西 太原 030000
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摘要

新形势下,高职思想政治教学面临新的问题与挑战,思政理论实践课是重要的教学环节,在此背景下,笔者认为思政实践课程可以采用一些新的教学手段和方式,比如融入音乐的形式.本文以思修第三章内容为例,从寻找音乐与思政课教学内容的结合点和融入方法入手,从教学内容、教学方式、评价标准三个方面提出了自己的思考.

关键词

挑战/教学方法/融入方法/爱国主义精神

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
参考文献量2
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